sábado, 3 de marzo de 2018

aviso ingenieria



El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)  les da una cordial bienvenida al programa de modalidad virtual llamado: DIAGNÓSTICO DE COMPETENCIAS DESDE LA INGENIERÍA PEDAGÓGICA.
Éste se desarrollará en cuatro semanas, lo que comprende un total de 40 horas.
En este proceso formativo contará con el acompañamiento necesario por parte de su Instructor – Tutor ANGEL ANIBAL OBANDO, para resolver inquietudes y apoyarlo en todo lo que requiera.
El objetivo principal de este programa es brindar herramientas, estrategias y métodos de la Ingeniería Pedagógica, para que los instructores podrán mejoren el diagnóstico de las competencias a producir, para expresarlas en términos de necesidades de formación trazando caminos y estrategias pedagógicas y didácticas para acompañar al aprendiz como protagonista del proceso de producción de sus propias competencias.

No olvide que es fundamental antes de iniciar su formación, familiarizarse con la plataforma mediante la exploración del menú,  para ello entren a través de  www.senasofiaplus.edu.co con su usuario y contraseña.
Le invito a revisar el cronograma de actividades, revisar materiales de formación y el link de las respectivas actividades donde está la guía de aprendizaje  


Cronograma del Programa
Actividad
de Aprendizaje
Resultado de Aprendizaje alcanzar Emisión
Tv/Web
Tipo de evidencia Fecha Inicio
(dd/mm/aaaa)
Fecha Final
(dd/mm/aaaa)
Días Restantes
Actividades Previas

N/A
Actividad de Conocimientos Previos
Sondeo
Foro Social
Evaluación de inducción
0
Actividad 1
RESULTADO N° 1:
Diseñar instrumentos para el diagnostico de las necesidades en competencias acorde con el programa al que pertenece el aprendiz.
N/A
Reflexión inicial /

- Foro Temático 1
Contextualización e identificación /

- Foro de Discusión 1
Apropiación del conocimiento /

- Texto de carácter argumentativo
- Mapa conceptual
- Cuestionario
- Documento - Trabajo colaborativo
- Foro de Discusión 2
- Instrumentos de 
diagnósticos
Transferencia del conocimiento /

- Wiki
Actividades de evaluación /

-Evidencias de Aprendizaje / Conocimiento-Desempeño-Producto
0
Actividad 2
RESULTADO N° 2:
Elaborar el diagnostico de necesidades de formación a partir de evidencias recogidas mediante la aplicación de instrumentos de evaluación.

N/A
Reflexión inicial /

- Texto de carácter argumentativo
Contextualización e Identificación /

-Foro de Discusión 1 – Guía de aprendizaje 2  
Contextualización e identificación /

- Foro de Discusión 1
Apropiación del conocimiento /

- Presentación
- Diagnostico individual
- Diagnostico grupal
- Informe
Transferencia del conocimiento /

- Sesión en línea
- Blog 
Actividades de evaluación /

- Evidencias de aprendizaje / Conocimiento-Desempeño-Producto
0
Actividad 3
RESULTADO N°3:
- Validar el proceso de construcción del diagnostico teniendo en cuenta la metodología propuesta por la ingeniería pedagógica.
- Ajustar los procesos y herramientas de diagnostico de competencias de acuerdo con la metodología de la ingeniería pedagógica.  
N/A
Reflexión inicial /

-Foro de Discusión 1 – Guía de aprendizaje 3  
Contextualización e Identificación /

- Documento de carácter argumentativo  
Apropiación del conocimiento /

- Actividad interactiva
- Foro de Discusión 2 - Guía de aprendizaje 3
-Documento interrogantes
-Cuadro Sinóptico
-Matriz plan de acción
-Documento Ajustes al diagnostico  
Transferencia del conocimiento/

- Segunda participación blog 
Actividades de evaluación /

- Evidencias de Aprendizaje / Conocimiento-Desempeño-Producto
0